Børn skal både ses og høres
Engang skulle børn kun ses, men ikke høres. De tider er forbi - også når vi taler om forskning inden for børnehaveområdet. For nu bliver børneperspektivet inddraget i stor stil. En tendens, der er kommet for at blive, mener norsk professor. Også Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har brugt børns perspektiver i et projekt om sprogvurdering.
Bakspejlet_2012_borneperspektiver.pdf
—
PDF document,
211 kB (216508 bytes)
