Videre til indhold | Videre til menunavigation

Sektion

Forside / E-magasinet EVAluering / EVAluering december 2009 / Lærere skal sætte ord på arbejdet med elevernes alsidige udvikling

Send denne side

Udfyld feltet med din vens e-mail adresse, og vi vil sende en e-mail som indeholder et link til denne side

Handlinger tilknyttet webside

Projekt: Undersøgelse af elevens alsidige udvikling

Skribent: Trine Beckett

Kommunikationskonsulent

Tlf. + 45 35 25 46 90

E-mail

E-magasinet EVAluering - vælg udgave: E-magasinet EVAluering

Abonner på e-magasinet: Skriv din e-mailadresse i feltet nedenfor; Email-adresse

22-06-2010 Læs seneste artikler: Store barrierer for vurdering af realkompetencer; Det virker med synlige og opsøgende ressourcepersoner; Pædagoger og forældre kan sammen skabe trivsel for udsatte børn i daginstitutioner; ”Kan du sætte pigen på elefanten?”

Nyheder: Anerkendelse af realkompetencer i de nordiske lande; It på erhvervsuddannelserne: Brug it så eleverne kan lære på forskellige måder; Ingen klare kriterier når unge skal til optagelsesprøve

Seneste pressemeddelelser: 24-08-2010 It på erhvervsuddannelserne: Brug it så eleverne kan lære på forskellige måder; 19-08-2010 Ingen klare kriterier når unge skal til optagelsesprøve; 09-08-2010 Viden fra nyt formidlingskonsortium skal forbedre børn og unges læring i folkeskolen

Seneste debatindlæg: 15-04-2010 Tosprogede elever: Sproget er nøglen til mere uddannelse; 21-03-2010 Danske unge mangler viden om læreruddannelsens indhold; 10-02-2010 Folkeskolens bløde værdier er diffuse

Østbanegade 55, 3. sal · 2100 København Ø. · Find vej · Tlf. 35 55 01 01 · Fax 35 55 10 11 · E-mail

Åbningstider: 8:30-16:00 · EAN 5798000026100 · CVR 11869513