EVAluering december 2010
Auditeringskoncept: Udvikling af godt kvalitetsarbejde på uddannelsesinstitutioner
Erhvervsakademier og professionshøjskoler skal have et system til at sikre kvaliteten af deres uddannelser, udviklingsarbejde og videncentre. Derfor sætter EVA på ny fokus på metoden auditering som netop egner sig til at evaluere den måde som institutioners eget arbejde med kvalitet i bl.a. uddannelse og undervisning foregår på. Læs mere…
PISA-måling og regeringsudspil: Er 900 ekstra læsevejledere løsningen?
PISA-målingerne viser at der ikke er sket den fremgang i danske elevers læsefærdigheder som man havde håbet på. Og regeringens folkeskoleudspil indeholder et forslag om at der skal uddannes 900 ekstra læsevejledere som skal styrke læseundervisningen i den danske folkeskole. Læs mere…
Kvalitetsløft til dagplejen
Mere end 62.000 småbørn har deres daglige gang – eller kravl – i en kommunal dagpleje. Det vil sige at omkring halvdelen af de 0-2 årige der bliver passet uden for hjemmet, bliver passet i en dagpleje. EVA sætter i den kommende tid fokus på dagplejen i to projekter som hver med sin indfaldsvinkel handler om at skabe kvalitet for børn og voksne i dagplejen. Læs mere…
It-uddannelse for unge med autisme en succes
It-uddannelsen AspIT har succes med at uddanne elever med Aspergers syndrom, en mild form for autisme, til it-jobs. Konceptet består i at tage udgangspunkt i elevernes stærke sider og udvikle den enkeltes talent. EVA's evaluering kalder uddannelsen en "innovativ nyskabelse" inden for ungsdomsuddannelser. Læs mere…
Specialundervisning: Lærerne savner kompetencer
Lærere i folkeskolen savner de kompetencer der skal til, når elever med særlige behov og vanskeligheder skal gå i folkeskolen i stedet for at komme i specialklasser og -skoler sådan som regeringen lægger op til i sit seneste udspil. Regeringen lægger med udspillet Faglighed og frihed op til at stort set alle elever skal kunne rummes i den almindelige undervisning i folkeskolen. Læs mere…
