EVAluering december 2011

EVA's e-magasin holder dig ajour med evalueringer og undersøgelser
Forsidebillede
December 2011
Årets sidste nummer af EVAluering giver dig en karakteristik af elever som går i 10. klasse. Læs også om hvordan man kan måle effekt, få ti bud på god ledelse i gymnasieskolen og tag med til Canada hvor skolelederen Jill Maar har åbnet dørene til undervisningen. EVA præsenterer også et nyt inspirationskatalog til at lave erhvervsklasser. Vi ønsker alle en glædelig jul og et godt nytår.

Vil være kendt for mere end papirarbejde

Vil være kendt for mere end papirarbejde

Den canadiske folkeskole Armadale Public School fik på fem år skabt bedre præstationer blandt eleverne. Metoden var en tættere kontakt mellem leder og lærere via de såkaldte ”walkthroughs” hvor skolelederne observerer undervisningen kort tid hver dag. EVAluering har talt med skoleinspektør Jill Maar om de åbne døre på hendes skole. Læs mere…

De 10 bud – om ledelse af gymnasiale uddannelser

De 10 bud – om ledelse af gymnasiale uddannelser

Danmarks Evalueringsinstitut har løbende fokus på ledelse af undervisningsinstitutioner. I en ny artikelserie har vi bedt en række praktikere komme med deres bud på hvad god ledelse er. I denne måned er det rektor for hhx, htx og stx Trine Nellemann fra CPH WEST i Ishøj. Hun opfordrer blandt andet til at skabe sammenhold og fællesskab i hverdagen Læs mere…

Hvordan ved vi om vi gør det rigtige?

Hvordan ved vi om vi gør det rigtige?

Forvaltningsansatte, ledere og politikere i den danske uddannelsessektor vil vide mere om effekten af det de sætter i gang. Om sprogstimuleringsindsatser, mentorordninger eller lederuddannelse virker efter hensigten. Svaret finder man hvis man udvider synet på hvad de forskellige målinger kan. EVAluering har talt med to af EVA's metodekonsulenter, Lluis Armangué og Mikkel Bergqvist. Læs mere…

Hvor går de hen efter 9. klasse?

Hvor går de hen efter 9. klasse?

Hvem vælger at bruge et år på 10. klasse? Og hvilke unge går direkte fra 9. klasse til en ungdomsuddannelse? En ny undersøgelse fra EVA tegner to meget forskellige profiler af elever der vælger 10. klasse på hhv. efterskole og i folkeskolen. Undersøgelsen viser at elever der springer direkte fra 9. klasse til en erhvervsuddannelse, til forveksling ligner målgruppen for 10. klasse – de er bare mere skoletrætte. Læs mere…

Sådan laver man en erhvervsklasse

Sådan laver man en erhvervsklasse

Der kan være mange gode grunde til at etablere en erhvervsklasse. Fx at man gerne vil skabe en god overgang fra folkeskolen til erhvervsuddannelser eller et trygt og overskueligt læringsmiljø for de elever som ikke trives i de almindelige rammer i folkeskolen. Få inspiration til hvad man som kommune og skole skal have med i overvejelserne hvis man vil starte en erhvervsklasse. Læs mere…

Navigationen
 
Vælg udgave af e-magasinet
Abonner på e-magasinet
Skriv din e-mailadresse i feltet nedenfor
 

Østbanegade 55, 3. sal  ·  2100 København Ø.  ·  Find vej  ·  Tlf. 35 55 01 01  ·  Fax 35 55 10 11  ·  E-mail

Åbningstider: 8:30-16:00  ·  EAN 5798000026100  ·  CVR 11869513

Sektion