Fokus på vejledning af unge
Med virkning fra august 2004 samlede reformen ansvaret for vejledningen om overgangen mellem uddannelser og mellem uddannelser og erhverv i to nye vejledningsenheder: Ungdommens Uddannelsesvejledning og Studievalg. Ungdommens Uddannelsesvejledning vejleder unge om valg af ungdomsuddannelse og er forankret i 46 kommunale centre. Og Studievalg der er organiseret i syv regionale centre, vejleder om videregående uddannelse.
Der blev samtidig etableret en national vejledningsportal etableret på internettet. Derudover blev der taget en række initiativer til at udvikle kvaliteten af vejledningen, nemlig en fælles vejlederuddannelse, et nationalt dialogforum og et videnscenter for vejledning.
Vejledningsarbejdet som helhed
Evalueringen dækker alle elementer i vejledningsreformen. Poul Schjørring der er projektleder på evalueringen, forklarer: ”Projektet vil først og fremmest undersøge de nye vejledningsenheders arbejde og den vejledning der foregår via den nationale vejledningsportal. Her vil den se på bl.a. omfang og indhold af vejledningen og hvordan kvaliteten af den sikres”.
”Samtidig vil evalueringen undersøge de organisatoriske rammer i forhold til de nationale mål. Den ser altså på hvordan reformens forskellige elementer, dvs. vejledningscentrene, vejledningsportalen, vejlederuddannelsen og videnscentret – spiller sammen, og om den måde de er organiseret på, er med til at sikre at de nationale mål for vejledningen opfyldes”.
Ni UU-centre og tre Studievalgscentre er med
En lang række centre og interessenter vil deltage i evalueringen. Af de 46 centre for Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU-centre) skal ni udvalgte UU-centre gennemføre selvevalueringer hvor henholdsvis ledere og vejledere skal beskrive deres praksis og diskutere styrker og svagheder ved den. Og tre regionale Studievalg-centre skal igennem samme øvelse.
De to center-typer skal også være med på to seminarer hvor ledelse og vejledere får mulighed for at uddybe deres selvevalueringer og samtidig drøfte tværgående problemstillinger.
Undersøgelse blandt unge
Ud over selvevalueringerne indgår der en række undersøgelser som dokumentationsgrundlag for evalueringen. Det kan både være kvantitative og kvalitative undersøgelser der skal belyse interessenters vurderinger af vejledningsindsatsen og dens organisatoriske rammer. Mindst én af undersøgelserne skal gennemføres blandt de unge der modtager vejledning. Og så bliver der gennemført kvantitative undersøgelser blandt samtlige UU-centre og Studievalg-centre så evalueringens tema er dækket på landsplan. Endelig skal der afholdes et møde med Schultz Information der driver den nationale vejledningsportal.
Evalueringen løber frem til februar 2007 hvor en evalueringsrapport vil komme med anbefalinger til at udvikle kvaliteten af vejledningsindsatsen.
