EVAluering marts 2008
Redskab til udvikling af pædagogisk praksis
Dagtilbuddenes arbejde med de pædagogiske læreplaner gør en positiv forskel i hverdagen – for både medarbejdere og børn. Det konkluderer en landsdækkende evaluering som Velfærdsministeriet udgav midt i marts. Det styrker pædagogernes faglige bevidsthed når de systematisk har aktiviteternes mål for øje og reflekterer over børnenes læring. Dagtilbud efterspørger dog metoder og redskaber til at evaluere hverdagens pædagogiske praksis og koble det til læreplanen. Og det er netop et af formålene med et redskabsmateriale som EVA har udviklet. Læs mere…
Sprog i skolestarten under lup
Sidste år offentliggjorde EVA en evaluering der så på kommunernes arbejde med sprogvurderinger på dagtilbudsområdet. Nu tages tråden op i en ny undersøgelse der skal afdække hvordan man arbejder med at vurdere barnets sproglige kompetencer i skolestarten. Undersøgelsen inddrager fem kommuner der bl.a. har erfaring med at arbejde med sprogvurderinger i dagtilbuddene. Læs mere…
Gymnasiereformens nyskabelser: Svært samspil mellem mål og indhold i fagene
I årets to første måneder udgav EVA af to omgange rapporter med fokus på nyskabelser i gymnasiereformen. I januar kom en rapport om de tværfaglige forløb almen studieforberedelse (stx) og studieområdet (hhx og htx). Her var hovedpointen at skolerne fortsat bør fokusere på formålet med de tværfaglige forløb. Og i februar konkluderede vi på tværs af fire fagevalueringer at det er svært for mange gymnasielærere at finde sammenhængen mellem mål og indhold i fagenes læreplaner. Læs mere…
It-uddannelse for unge med Asperger evalueret
Unge med Aspergers Syndrom, en udviklingsforstyrrelse inden for autismespektret, kan have brug for et særligt tilrettelagt uddannelsestilbud – en del af dem kommer nemlig i klemme i det ordinære uddannelsessystem. AspIT er så vidt vides verdens første særligt tilrettelagte it-uddannelse for unge Aspier – personer med Aspergers Syndrom. Siden 2005 har folkene bag projektet arbejdet med at udvikle en uddannelsesmodel som nu bliver landsdækkende. AspIT er i udviklingsfasen løbende blevet evalueret af EVA – den seneste af tre evalueringsrapporter udkom den 14. marts. Læs mere…
