I dette pilotprojekt afprøver EVA metoder til at inddrage børnenes perspektiver. Undersøgelsen går tæt på sprogvurderinger af treårige ved at analysere tyve videoobservationer af vurderingssituationer.
Rapporten belyser hvordan børn oplever sprogvurderingssituationen. Undersøgelsen bygger på videoobservationer af tyve sprogvurderinger og på interview med børn og pædagoger.
Baggrunden for undersøgelsen er at EVA skaber viden om og erfaringer med hvordan man kan inddrage børneperspektiver i evalueringer.
Undersøgelsen er en del af en større undersøgelse EVA har gennemført, nemlig "Fokus på sprog - daginstitutioners indsatser for treårige".
<
Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner>
Østbanegade 55, 3. sal · 2100 København Ø. · Find vej · Tlf. 35 55 01 01 · Fax 35 55 10 11 · E-mail
Åbningstider: 8:30-16:00 · EAN 5798000026100 · CVR 11869513
