Personlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser: inspiration til udvikling
Uddannelsesplanen er ikke kun et redskab til planlægning, men også en læreproces for eleven. Arbejdet med planen skal hjælpe eleven til at udvikle evner som at sætte sig mål, at planlægge og at lære – kompetencer som er nødvendige og nyttige på arbejdsmarkedet i dag.
EVA har i evalueringen af uddannelsesplaner undersøgt hvad man på skolerne gør for at iværksætte projektet med de personlige uddannelsesplaner, hvordan man arbejder med uddannelsesplanerne, og hvad arbejdet betyder for elevernes uddannelsesforløb.
Kulturforandring skal bane vej
Projektet med uddannelsesplanerne er ambitiøst og derfor også en stor udfordring for skolerne. Én vigtig forudsætning for at eleverne kan arbejde med og få udbytte af deres uddannelsesplan, er at de har reelle valgmuligheder, både når det gælder fag og niveau. En anden nødvendig forudsætning for arbejdet med uddannelsesplanerne er kulturforandring; det er vigtigt at skolens kultur stemmer overens med tankegangen bag uddannelsesplanerne. På mange skoler betyder det ændringer i fx lærer- og elevrollen og i undervisningen.
Hent udgivelse
Personlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser: inspiration til udvikling
