Videregående engelskuddannelser - kompetencer, undervisnings- og eksamensformer
Antal sider:
96 s.
|
Udgivelsesår:
2005
|
ISBN:
87-7958-999-5
Evalueringen afdækker hvordan videregående engelskuddannelser arbejder med kompetencemål og niveaubeskrivelser på bachelor- og kandidatuddannelserne. Evalueringen undersøger i den forbindelse hvordan uddannelserne sammentænker kompetencemål og niveaubeskrivelser med undervisnings- og eksamensformer.
Hent udgivelse
Videregående engelskuddannelser - kompetencer, undervisnings- og eksamensformer
