Evaluering af forberedende voksenundervisning (FVU)
Antal sider:
112 s.
|
Udgivelsesår:
2005
|
ISBN:
87-7958-210-9
Formålet med denne evaluering har været at vurdere stærke og svage sider ved forberedende voksenundervisning (FVU) samt at vurdere hvorvidt udmøntningen af FVU-loven lever op til dens formål
Rapporten anbefaler bl.a. at indsatsen skal øges for at nå de flere hundredetusinde voksne danskere der har læse- og regnevanskeligheder. Og skal de voksne kursusdeltagere have det optimale ud af undervisningen i grundlæggende læsning og matematik, er det vigtigt at undervisningen er målrettet de enkelte deltagergrupper.
