Sprogvurderinger af 3-årige - Erfaringer og perspektiver
Antal sider:
68 s.
|
Udgivelsesår:
2007
|
ISBN:
978-87-7958-432-7
Hæftet her er tænkt som inspiration til alle de kommuner der står over for at skulle igangsætte tilbud om sprogvurderinger af 3-årige børn, jf. dagtilbudsloven af 1. august 2007. Det formidler konkrete erfaringer fra fem kommuner der har tilbudt sprogvurderinger i flere år – altså længe før det blev lovpligtigt.
Hæftet henvender sig til de medarbejdere i forvaltningerne og Pædagogisk-Psykologisk Rådgivning der allerede arbejder med sprogvurderingerne, eller som kommer til det. Ledere og pædagoger i daginstitutioner kan også hente nyttige perspektiver på deres nye opgave
i hæftet.
