Analyse af indsatsen på Gildbroskolen
Antal sider:
14 s.
|
Udgivelsesår:
2011
Dette notat er en analyse af den indsats som Gildbroskolen har iværksat i forbindelse med et projekt om at bryde den negative sociale arv.
Analysen fokuserer på hvordan 0. B og 0. C på Gildbroskolen siden skolestarten 2010 har arbejdet med de forskellige dele af en fælles indsats for at bryde den negative sociale arv, og hvilke resultater der kan ses i lyset af de forventninger som fremgår af indsatsteorien.
Projektet er et samarbejde mellem EVA og tre institutioner i Ishøj Kommune om at udvikle og evaluere en fælles indsats . De tre institutioner som deltager i projektet, er Tvillingehuset, Gildbroskolen og Gildbro SFO.
