Midtvejsevaluering af Tosprogs-taskforcen i grundskolen
Antal sider:
64 s.
|
Udgivelsesår:
2011
Tosprogs-taskforcen blev oprettet i forbindelse med satspuljeaftalen for 2008 og virker frem til udgangen af 2011. EVA følger taskforcen og dens aktiviteter i en midtvejsevaluering og i en slutevaluering.
Tosprogs-taskforcen rådgiver, finansierer og giver sparring om igangsættelse af udvikling på 16 skoler og en UU-vejledning i fem samarbejdskommuner med henblik på at højne tosprogede elevers faglige niveau. Derudover rådgiver taskforcen de kommunale forvaltninger i samarbejdskommunerne. Endelig igangsætter taskforcen udvikling på skoler og i kommuner, der ikke er
samarbejdsskoler gennem rådgivning om undervisningen af tosprogede elever.
Formålet med denne midtvejsevaluering er:
- At gennemføre en procesevaluering af Tosprogs-Taskforcens samarbejde med samarbejdskommuner- og skoler
- At afdække hvordan de konkrete indsatser, som taskforcen har igangsat, virker i forhold til at styrke undervisningen af tosprogede elever.
- At generere en række fremadrettede anbefalinger i forhold til taskforcens virke i perioden frem til udgangen af 2011.
