E-læring og blended learning på VEU-området
Denne undersøgelse belyser udbredelsen og brugen af e-læring og blended learning på enkeltfag på VUC, VVU på erhvervsakademier og diplomuddannelser på professionshøjskoler.
Desuden ser undersøgelsen på begrundelser for at bruge e-læring og/eller blended learning med særligt fokus på forskellige målgrupper og på muligheder og barrierer for at bruge disse tilrettelæggelsesformer.
E-læring og blended learning ses i undersøgelsen som it-baserede tilrettelæggelsesformer der kan øge fleksibiliteten og herigennem deltagelsen i efter- og videreuddannelse.
