Metoder
< Tilbage Forside › Metoder

Metoder

EVA anvender en bred vifte af evalueringsmetoder, da det enkelte projekts formål og fokus afgør, hvilken metode vi bringer i spil. Fx stiller en evaluering af skoleledelse i folkeskolen andre krav til fremgangsmåden, end en akkreditering af en uddannelse gør. Læs om forskellige evalueringstyper herunder.
Akkreditering

En akkreditering bygger på eksterne, foruddefinerede kriterier for kvalitet ...

Auditering

Auditering er en metode, der afdækker omfanget af relevante mekanismer til kvalitetssikring ...

Benchmarking

Benchmarking er en kvalitetssikringstype, der indebærer systematiske sammenligninger af to eller flere ...

Certificering

En certificering er en vurdering af, om en uddannelse eller en institution lever op til nogle minimumskriterier ...

Fagevaluering

I en fagevaluering evaluerer man kvaliteten af et bestemt fag, de anvendte undervisningsformer ...

 

Institutionsevaluering

En institutionsevaluering omfatter forhold som administration, økonomiske forhold, forskning, uddannelse og mekanismer til kvalitetssikring ...

Systemevaluering

Formålet med en systemevaluering er at vurdere sammenhængen mellem centrale aspekter inden for et system og deres betydning ...

Flere evalueringstyper

Tematisk evaluering ...

Uddannelsesevaluering ...

Undervisningsevaluering ...

Ækvivalensevaluering ...

Effektmålinger

Hvilken metode skal man vælge, når man evaluerer effekt?

Læs EVA's notat om effektevaluering.

Kontakt metodeenheden

Har du spørgsmål om metode, så kontakt chefen for metodeenheden

Tilmeld dig eva's nyhedsbrev
Få EVA's nyheder i din mailboks.