EVA leverer viden til Taskforce om Fremtidens dagtilbud
Når Taskforcen om Fremtidens dagtilbud i september afleverer sin rapport til regeringen, vil den bl.a. være baseret på kvalitetsvurderet, forskningsbaseret viden om dagtilbud. Med udgangspunkt i de forskningskortlægninger som EVA siden 2007 har stået for sammen med Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, skal EVA for taskforcen afdække og belyse skandinavisk forskning om læring og inklusion i dagtilbud.
På baggrund af de fire eksisterende forskningskortlægninger, som også støttes af Kunnskapsdepartementet i Norge og af Skolverket i Sverige, vil EVA tegne et generelt billede af hvilke resultater den skandinaviske pædagogiske forskning har bidraget med inden for de seneste år, og identificere konkret forskningsbaseret viden om en række temaer defineret af Socialministeriet:
- organisering
- ledelse
- forældreinddragelse
- fysisk indretning
- pædagogik, didaktik og læringsmetoder
- dokumentation, evaluering, analyse
- rammebetingelser.
Formålet er at understøtte at taskforcens anbefalinger bygger på solid forskningsbaseret viden om læring og inklusion i dagtilbud og at formidle konkrete resultater som kan bruges i den pædagogiske praksis.
