Kvalitet ifølge Jørn Sørensen
Hvad er kvalitet i dagtilbud for dig?
"96 % af alle småbørn er i dagtilbud, og det giver rig mulighed for at sætte ind i forhold til det enkelte barns opvækst og læring ved at give et dagtilbud med et pædagogisk indhold af høj kvalitet."
"Det er vigtigt at børnene udvikler de kompetencer de har brug for, og det er vigtigt at alle børn er en del af et fællesskab. Så når fx Viktor, Hassan og Emma begynder i dagtilbuddet, vil de måske have meget forskellige baggrund, men det er afgørende at de alle tre møder anerkendelse, møder udfordringer og kommer til at blive en del af et fællesskab. Det vil være et udtryk for kvalitet."
"Derfor er kvalitet i dagtilbud for mig at kunne se at dagtilbuddenes indsats skaber trivsel og udvikling hos alle børn."
Hvad skal der til for at udvikle kvaliteten i dagtilbud?
"Der skal være et kompetent og engageret personale der både kan skabe det bedste grundlag for børns udvikling, og som kan være i dialog med forældrene om det enkelte barns behov. Det skal jo være sådan at når lille Anna kommer om morgenen, ja så glæder hun sig til at møde de andre børn og til at møde personalet, netop fordi personalet er gode til at vække hendes nysgerrighed og møde hende der hvor hun er."
"Derudover er det også vigtigt at personalet har nogle klare mål for deres arbejde og redskaber der gør det muligt for personalet at vurdere kvaliteten af den pædagogiske indsats."
Hvem eller hvad skal sikre denne udvikling?
"Politikere skal skabe rammer for personalet, så det er tydeligt hvilke mål politikerne ønsker, at dagtilbuddene arbejder efter, og her er det selvfølgelig vigtigt at vi sætter mål der giver mening i forhold til personalets arbejde med de børn der er i dagtilbuddene. Derfor er det også vigtigt at politikerne følger indsatsen i dagtilbuddene så vi sikrer en kvalitetsudvikling."
"Ud over politikere er det ledere og personale i dagtilbuddene der skal sikre udvikling af kvaliteten, og et af de vigtige elementer i den sammenhæng er at leder og personale har de relevante faglige kompetencer til den samlede pædagogiske indsats."
Hvad kan du gøre for at være med til at udvikle kvaliteten?
"Jeg kan være med til at sætte arbejdet i dagtilbuddene på den politiske dagsorden, så dagtilbuddene får tilstrækkelig politisk opbakning til kvalitetsudvikling. Fx er jeg optaget af kommunernes og KL´s kvalitetsprojekt hvor 33 kommuner netop er i gang med at afprøve et redskab til måling af kvalitet i dagtilbud. Det er rigtig spændende at finde ud af hvordan sådan et redskab kan give os mulighed for at få et samlet indtryk af kvaliteten i dagtilbuddene."
Kan du give et eksempel på hvor du har oplevet kvalitet i dagtilbud?
"Jeg har lige været ude i en daginstitution hvor jeg bliver mødt af et summende liv af børn der er optaget af at deres aktiviteter sammen med venner og sammen med voksne. Der var udfordringer indenfor og udenfor for både helt små og de lidt større børn. Den kreative måde institutionen var indrettet på, det engagement som personalet udstrålede, blev jeg glad for at opleve fordi det var tydeligt at se hvordan børnene sprudlede."
