EVA åbner natur og teknikdatabase
Databasen har adressen www.natfag.dk og rummer allerede over 400 titler og kontaktpersoner på forskellige initiativer – lige fra opbygning af natur/teknik-faglokaler i folkeskolen til udviklingsprojekter for fysik i gymnasiet.
Oplysningerne er indsamlet ved en spørgeskemaundersøgelse hvor blandt andet skoleforvaltninger og gymnasier er blevet bedt om at fortælle hvilke initiativer de har taget for at øge interessen for teknik og naturvidenskab.
”Der har længe manglet en mulighed for at de mange der arbejder med teknik og naturvidenskab og børn og unge kan komme i kontakt med hinanden og drage nytte af hinandens erfaringer. Målet har derfor været at skabe et forum for udveksling af ideer. Men databasen giver ikke en fuldstændig og udtømmende liste over alle projekter på området. Med databasen har vi skabt en ramme, nu håber vi så at de forskellige initiativtagere og brugere vil benytte den og være med til at fylde rammen ud, bl.a. ved at tilføje nye projekter,” siger Vicki Facius der har været projektleder på projektet.
Samtidig med databasen udsender EVA en rapport som gør status over de projekter der er blevet belyst gennem spørgeskemaundersøgelsen. Rapporten viser fx at der foregår meget udviklingsarbejde med fysikundervisningen i gymnasiet, bl.a. som følge af Undervisningsministeriets initiativer. For folkeskoleprojekternes vedkommende handler disse ofte om miljø og økologi, og mange retter sig mod opbygningen af rammer for faget natur/teknik.
Endelig fremgår det af rapporten at der stadig er meget stor forskel på hvilke naturfag drenge og piger vælger. Men i de mange projekter indberettet fra folkeskole- og gymnasieverdenen står det ikke øverst på dagsordenen at mindske kønsforskellen i interessen for natur og teknik.
