Videreruddannelse i egen ret
Evalueringen slår fast at der er tale om velfungerende og ambitiøse uddannelser der på et højt kvalitetsniveau lever op til deres formål og målsætning. Studerende og dimittender giver udtryk for både stor tilfredshed og stort udbytte af uddannelserne. Evalueringen peger dog også på nogle områder hvor uddannelserne med fordel kan videreudvikle kvaliteten. Det har i evalueringsrapporten resulteret i en række anbefalinger til de tre uddannelser. Nogle af anbefalingerne er rettet specifikt mod hver enkelt uddannelse, mens andre er mere generelle.
Ifølge Videreuddannelsessystemet for voksne skal masteruddannelserne gennemføres på et niveau der svarer til kandidatniveau. Men evalueringsgruppen mener ikke at en sammenligning af de to niveauer hverken er realistisk eller nyttigt for masteruddannelserne der skal ses som videreuddannelse i egen ret. Evalueringsgruppen anbefaler derfor at der bliver gjort en indsats for at præcisere de niveaumæssige krav – også i forhold til kandidatuddannelser. Og at der bliver oprettet et fælles censorkorps for beslægtede masteruddannelser. Det vil ifølge evalueringsgruppen kunne sikre at censorkorpset har de rigtige kvalifikationer i forhold til masteruddannelsernes karakteristika.
Kontorchef Marianne Brinch-Fischer fra Personalestyrelsen, der har været formand for evalueringsgruppen, siger om evalueringen:
”Masteruddannelserne repræsenterer det højeste niveau i videreuddannelsessystemet for voksne, og fra forskellig side har der siden oprettelsen i 90’erne været ambitioner om at masteruddannelser skulle gennemføres på kandidatniveau. Evalueringen viser dog at en simpel niveau-sammenligning hverken er hensigtsmæssig eller afspejler virkeligheden. Det skyldes blandt andet masteruddannelsernes rammebetingelser – fx deres omfang og målgruppe. Man kan dårligt på én gang skabe en uddannelse hvis faglige indhold og afsluttende afhandling kan sammenlignes med beslægtede kandidatuddannelser, og samtidig opfylde ambitioner om erhvervsorientering, inddragelse af praksis og håndtering af en bredt sammensat studentergruppe. Masteruddannelserne skal i højere grad ses som videreuddannelse i egen ret.”
