2003
Lov skal sikre alle unge ret til ungdomsuddannelse
Unge med særlige behov bør have ret til en ungdomsuddannelse på linje med andre unge, og den ret bør sikres ved lov så Danmark kommer på niveau med de andre skandinaviske lande. Sådan lyder en af de centrale anbefalinger i en evalueringsrapport om specialundervisning for voksne som Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) offentliggør 17. december. Læs mere
Den internationale dimension er sårbar
Den internationale dimension i folkeskolen er kendetegnet ved et stort engagement hos elever og lærere. Men undervisningen varierer stærkt i indhold, kvalitet og omfang, og det står i kontrast til folkeskolens formål: ”Folkeskolen skal gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og bidrage til deres forståelse for andre kulturer”. Det kan der rådes bod på. En ny rapport som EVA offentliggør 4. november, har undersøgt den internationale dimension i undervisningen i folkeskolen. Rapporten anbefaler at Undervisningsministeriet, kommuner og skoler sætter konkrete mål for henholdsvis omfang og indhold i arbejdet med dimensionen. Læs mere
Tyskuddannelserne bør styrke deres viden om erhvervslivet
Tyskuddannelserne fokuserer ikke tilstrækkeligt på de kompetencer erhvervslivet efterspørger hos kandidaterne. Derfor er det vanskeligt for uddannelserne at tilpasse det faglige indhold til arbejdsmarkedet uden for uddannelsessektoren. Det viser evalueringen Tysk på universitetet som Danmarks Evalueringsinstitut offentliggør 9. oktober 2003. Evalueringen omfatter tyskuddannelserne på Københavns, Århus, Aalborg og Syddansk Universitet og på Roskilde Universitetscenter. Læs mere
Indgangsniveauet på læreruddannelsen skal hæves
Adgangskravene til læreruddannelsen skal håndhæves langt strengere end de bliver i dag. Det er en af hovedpointerne i den evalueringsrapport om læreruddannelsen som Danmarks Evalueringsinstitut offentliggør 9. oktober. Rapporten anbefaler at seminarierne holder op med at optage studerende der ikke opfylder adgangskravene. På den måde kan det sikres at uddannelsen foregår på det niveau der er lagt op til i lovgivningen. Læs mere
Der tales for lidt engelsk i engelsktimerne
Der bliver talt alt for lidt engelsk i folkeskolens engelsktimer. Og det skal der gøres noget ved. Sådan lyder det i en ny evaluering fra EVA. Evalueringen, der bliver offentliggjort den 1. oktober, har set på kvaliteten af engelskundervisningen i grundskolen og på hvordan undervisningen udfolder sig inden for rammerne af fagformål, centrale kundskabs- og færdighedsområder (CKF) og folkeskoleloven. Læs mere
Danske skolebørn kan blive bedre til engelsk
International undersøgelse af skoleelevers engelskkundskaber Læs mere
Ledelsesopbakning er nødvendig
Hvis man vil tage det pædagogiske arbejde alvorligt på universiteterne, kræver det en tydelig opbakning fra universiteternes ledelser. Sådan lyder en central anbefaling i EVA's evaluering af pædagogiske enheder. Evalueringen er offentliggjort den 4. september 2003. Læs mere
EVA ser på studentereksamen: Prøveformerne skal varieres
Når gymnasieleverne sætter sig ved det grønne bord, skal de fremover testes på langt mere varierede måder end hidtil. Sådan lyder en central anbefaling fra Danmarks Evalueringsinstitut, EVA, der i en ny evaluering har undersøgt eksamensformerne i det almene gymnasium. Læs mere
EVA foreslår ændringer i pædagoguddannelsen
Pædagoguddannelsen bør revideres – både i indhold og form. Det fastslår Danmarks Evalueringsinstitut, EVA, i en evalueringsrapport som bliver offentliggjort mandag den 7. april. Evalueringen har haft til formål at se på kvaliteten af pædagoguddannelsen som den udbydes på landets 32 pædagogseminarier, og at give konkrete anbefalinger til kvalitetsforbedringer af uddannelsen. Læs mere
Uddannelsesplaner skal integreres i skolekulturen
En femtedel af eleverne på de tekniske erhvervsuddannelsers grundforløb har ikke eller er ikke klar over at de har en uddannelsesplan. Og en femtedel af de elever der er klar over at de har en uddannelsesplan, mener at formålet med planen er uklart. Det viser en evalueringsrapport som Danmarks Evalueringsinstitut offentliggør 2. oktober. Og det kan og bør der gøres noget ved. Læs mere
