Danmarks Evalueringsinstitut evalueret
Bedømmergruppen finder organiseringen af EVA's evalueringer ”imponerende” og roser især det forhold at EVA er i stand til at integrere forskning i og erfaringer med evaluering i instituttets arbejde. Rapporten udtrykker respekt for EVA's interne kvalitetssikring og kvalitetsudvikling og finder at EVA lever op til de europæiske standarder for evalueringsorganisationer. De europæiske videnskabs- og undervisningsministre tilsluttede sig i maj 2005 disse standarder som ENQA, den europæiske sammenslutning af kvalitetssikringsorganisationer, har formuleret.
Rapporten betragter det på den anden side som en mangel at EVA's evalueringer ikke har en tilstrækkeligt høj dækningsgrad. EVA's virksomhed dækker hele uddannelsesområdet – fra grundskole over ungdomsuddannelser og videregående uddannelser til voksen- og efteruddannelse – og dette brede mandat betyder ifølge bedømmergruppen at der ikke gennemføres evalueringer nok på de enkelte uddannelsesområder. Gruppen så også gerne at de evalueringer der gennemføres, omfatter et større antal institutioner end tilfældet er. Som en forudsætning for EVA's brede mandat anbefaler bedømmergruppen at EVA får mulighed for at ansætte flere medarbejdere for at sikre en højere dækningsgrad.
EVA's direktør, Christian Thune, er ikke overrasket over problematiseringen af evalueringernes dækningsgrad: ”Det er rigtigt at vi har et stort arbejdsområde i forhold til vores personalemæssige ressourcer. Vores strategi har været at øge dækningsgraden ved hjælp af metodeudvikling; altså at udvikle evalueringsmodeller der er egnede til at inddrage et stort antal institutioner eller uddannelser i en enkelt evaluering. Vi gennemfører fx allerede akkrediteringer af professionsbacheloruddannelserne – en type evalueringer som er langt mindre ressourcekrævende end de traditionelle evalueringer som vi i overensstemmelse med EVA-loven gennemfører på alle uddannelsesområderne. Inden længe lancerer vi et nyt evalueringskoncept rettet mod grundskoleområdet, så vi også dér kan nå ud til et større antal skoler hvert år.”
Rapporten anbefaler at EVA skaber endnu større synlighed om instituttets arbejde i medierne og i den offentlige debat. Det vil, vurderer bedømmergruppen, give evalueringerne en større gennemslagskraft.
