Ord- og regneværksteder hjælper kortuddannede
En tur i værkstedet kan gøre hele forskellen. Den erfaring deler både skolerne og dem der gør brug af værkstederne når de skal vurdere effekten af de særlige ord- og regneværksteder. ”Værkstederne” er et tilbud til voksne som støder ind i problemer med at læse, skrive eller regne når de går på en erhvervsrettet voksenuddannelse, fx en arbejdsmarkedsuddannelse. Ordningen har fra 2005 og frem til 2009 kørt som forsøg på i alt 11 skoler der udbyder erhvervsrettede uddannelser for voksne. Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har evalueret ordningen af to omgange: midtvejs i 2007 og nu ved forsøgets afslutning i 2009. Og de ni skoler som var med i forsøget ved dets afslutning, anbefaler at tilbuddet bliver gjort permanent.
Forsøgsskolerne vurderer at værkstederne har afgørende betydning
I 2008 gjorde mindst 1.100 personer brug af værkstedet. Og både forsøgsskolerne og de brugere EVA har talt med, giver udtryk for at værkstedshjælpen har haft afgørende betydning for brugerne både i forhold til at gennemføre den uddannelse de var i gang med, og rent personligt. ”De fleste gennemfører og består, og der er ingen tvivl om at det er på grund af den hjælp vi giver,” vurderer en repræsentant for en af skolerne. På en anden skole vurderer man at omkring halvdelen af værkstedsbrugerne ikke ville have bestået de faglige kurser og uddannelser hvis ikke de havde fået hjælp i værkstedet.
Selvom det ikke er muligt at sætte præcise tal på effekten, er det efter EVA’s vurdering rimeligt at antage at andelen der ikke gennemfører de pågældende uddannelser, ville have været større hvis ikke de havde fået hjælp og støtte på værkstederne.
Flest værkstedsbrugere blandt elever på arbejdsmarkedsuddannelser
Ord- og regneværkstederne har mange forskellige målgrupper, lige fra ham der skal have ekstra støtte for at bestå sit truckcertifikat, til hende der er i et mere langvarigt voksenlærlingeforløb. Nogle brugere skal blot have frisket deres færdigheder op. Andre er ord- og talblinde eller har utilstrækkelige danskkundskaber. En del brugere har desuden dårlige erfaringer med at gå i skole.
Evalueringen viser at det ér den tiltænkte målgruppe af kortuddannede der bruger værkstederne. Halvdelen af de værkstedsbrugere der er ved at tage en arbejdsmarkedsuddannelse, har 9. eller 10. klasse som højeste uddannelsesbaggrund. Det er især mænd mellem 25 og 54 år der går på en arbejdsmarkedsuddannelse, som har gjort brug af værkstedstilbuddet, og hver fjerde bruger var i 2008 tosproget.
”Evalueringen viser at ord- og regneværkstederne i høj grad er nået ud til de kortuddannede, hvilket har været et vigtigt mål med forsøget. Dette er også interessant fordi det er et vigtigt mål for både de politiske partier og arbejdsmarkedets parter at fremme kortuddannedes brug af efter- og videreuddannelse. Og da manglende læse-, skrive- og regnefærdigheder formentlig holder mange kortuddannede tilbage i forhold til at uddanne sig, kan et tilbud som dette være et perspektivrigt bidrag til at give den store gruppe kortuddannede bedre uddannelsesmuligheder og et bedre fodfæste på arbejdsmarkedet,” siger specialkonsulent Michael Andersen, EVA’s projektleder for evalueringen.
Forsøgsskolernes erfaringer gives videre
Ord- og regneværksteder har været gennemført som forsøg i fire år, og det skal nu besluttes om ordningen skal gøres permanent og dermed udbredes til alle skoler der udbyder erhvervsrettet voksenuddannelse. Hvis tilbuddet gøres permanent, har de skoler som allerede har opbygget et værkstedstilbud, en række erfaringer som de fremtidige ord- og regneværksteder kan bygge videre på. Michael Andersen nævner i den forbindelse:
”Vi kan se at de skoler der har valgt at screene alle deres deltagere, lykkes med at rekruttere flere brugere med et ekstra støttebehov til værkstederne. Det er også en måde at undgå at nogle af de voksne der har meget brug for hjælp, ”gemmer sig” fordi det stadigvæk kan være tabubelagt at have læse-, skrive- eller regneproblemer.”
Fakta om ord- og regneværkstederne:
- Ord- og regneværksteder har i perioden 2005-2009 været et tilbud på forsøgsbasis til voksne på erhvervsrettede uddannelser, herunder AMU, som har svært ved at læse, skrive eller regne.
- I 2008, hvor ni skoler var med i forsøget, var der i alt 1101 brugere. De fik hovedsagelig hjælp i forhold til læsning og skrivning.
- Det er meget forskelligt hvor mange timer de enkelte personer har brugt på tilbuddet. Det afhænger blandt andet af varigheden af den uddannelse de er ved at tage. De fleste brugere har været i gang med arbejdsmarkedsuddannelser som sigter imod gaffeltruckcertifikat, certifikat i almen fødevarehygiejne ol., mens andre er voksenlærlinge.
