Stærke elever tager 10. klasse på efterskole, svagere elever vælger folkeskolen
Elever der vælger 10. klasse på efterskole, har typisk højere karakterer end dem der vælger 10. klasse i folkeskolen, deres forældre har højere uddannelser, og hvor de elever der vælger 10. klasse i folkeskolen, bedømmer sig selv som fagligt svage, har eleverne der vælger efterskole, et andet og mere positivt syn på deres egen faglige kunnen. Se profil af de to elevgrupper nedenfor.
Evalueringskonsulent Kristine Bang Nielsen, som står bag evalueringen, uddyber:
”Elever der har valgt 10. klasse på efterskole, virker på flere parametre umiddelbart mere uddannelsesparate end dem der har valgt 10. klasse på en folkeskole. Og vores undersøgelse viser da også at de elever der vælger 10. klasse i folkeskolen, primært gør det for at blive fagligt stærkere og mere klar til en ungdomsuddannelse. Efterskoleelevernes valg er derimod mere motiveret af at komme et nyt sted hen med nye kammerater og nye lærere og af muligheden for at få idræt og kreative fag.”
Siden 2008 har 10. klasse, uafhængigt af om den udbydes på en folkeskole eller på en efterskole, været målrettet elever der har behov for at blive fagligt stærkere og mere afklarede om valg af uddannelse for at kunne gennemføre en ungdomsuddannelse. Men de to meget forskellige elevgrupper betyder at 10. klasse i hhv. folkeskolen og på efterskolerne i praksis står over for vidt forskellige opgaver.
”Hvis 10. klasse skal bidrage til at nå målet om at 95 % af en årgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse, må man være opmærksom på at 10. klasse skal kunne noget meget forskelligt alt efter om vi taler 10. klasse på efterskole eller i folkeskolen,” forklarer Kristine Bang Nielsen.
Næste del af evalueringen af 10. klasse vil bl.a. kunne besvare spørgemålet om hvilken betydning de forskellige typer af 10. klasser har for de unges motivation for at begynde på en ungdomsuddannelse.
Profil af elever der vælger 10. klasse på hhv. folkeskole og efterskole
Elever der vælger 10. klasse på folkeskole:
- 10. klasse på en folkeskole vælges især af unge der kommer fra større byområder.
- Unge med ikke-vestlig baggrund vælger oftere 10. klasse på en folkeskole end 10. klasse på en efterskole.
- Størstedelen kommer fra hjem hvor grundskolen eller en erhvervsuddannelse er den længste uddannelse.
- De beslutter sig sent for at de vil i 10. klasse, og er usikre på om de har valgt rigtigt.
- Deres karaktergennemsnit i dansk og matematik er lavere end gennemsnittet, de vurderer at deres faglige kompetencer er forholdsvis begrænsede, og mange vurderer at de har svært ved at følge med i undervisningen og ikke deltager aktivt i timerne.
- De vurderer deres sociale kompetencer som rimeligt gode og synes især at de er gode til at lytte til deres kammerater hvis de har problemer, og til at sige fra over for deres kammerater.
- En tredjedel kan lide at gå i skole, og 12 % synes at undervisningen er spændende.
- De oplever generelt set at de har en god relation til både deres lærere og deres klassekammerater.
Elever der vælger 10. klasse på efterskole:
- 10. klasse på en efterskole vælges især af unge som kommer fra mindre byer.
- Det er især etnisk danske unge som vælger efterskolen, og unge med ikke-vestlig baggrund er underrepræsenterede.
- Størstedelen kommer fra hjem hvor den længste uddannelse er en erhvervsuddannelse eller en mellemlang eller lang videregående uddannelse.
- De beslutter sig tidligt i skoleforløbet og føler sig sikre på at valget er rigtigt.
- Deres karakterer i dansk og matematik er højere end gennemsnittet, og de vurderer deres faglige kompetencer som rimeligt gode. Især mener de at de er gode til at løse opgaver selvstændigt.
- De vurderer deres sociale kompetencer som gode og synes især at de er gode til at lytte til og sige fra over for deres kammerater.
- Knap halvdelen kan lide at gå i skole, mens 14 % synes at undervisningen er spændende.
- De oplever generelt set at de har en god relation til både deres lærere og deres klassekammerater.
Del af større evaluering
Undersøgelsen af 10.-klasse-elever er en del af en større evaluering af 10. klasse. Evalueringen gennemføres på foranledning af formandskabet for Skolerådet, og den afsluttende evalueringsrapport forventes færdig i september 2012.
For yderligere info kontakt pressechef Trine Borg Harrild, 3525 4647 eller 4091 0021, tb@eva.dk.
Læs rapporten om 10.-klasse-elever
Her kan du downloade rapporten "Karakteristik af 10.-klasse-elever".
