Skoleudvikling i Chicago

Chicago-modellen

Chicago-modellen for skoleudvikling består helt overordnet set af de institutioner der er blevet skabt efter 1990 for at fremme kvaliteten af de offentlige skoler i Chicago på grundlag af forskning i skoleudvikling, af den række af initiativer der er blevet sat i værk i den forbindelse, og af den læringsmodel der går under navnet The Model of Essential Supports for Student Learning. EVA's rapport præsenterer kort både institutioner og læringsmodel, men fokuserer mest på Chicago-modellens konkrete initiativer.

Indhold og målgruppe

Rapporten fokuserer på temaerne skoleledelse, det professionelle lærermiljø, kompetenceudvikling og walk through-modellen som et værktøj til skoleudvikling. Og den henvender sig i første hånd til lærereog ledere på grundskoler og gymnasier.

Offentliggørelse

Rapporten blev offentliggjort i januar 2004.