Evaluering af it på de fire gymnasiale uddannelser
Evalueringen har undersøgt hvordan it integreres i undervisningen på de fire gymnasiale uddannelser. Og den har afdækket hvordan integrationen af it indgår i den pædagogiske praksis, og hvordan den påvirker arbejdet med at give eleverne faglige og studiemæssige kompetencer.
Evalueringen viser at it er på vej til at blive en integreret del af den pædagogiske praksis, ikke mindst på de selvevaluerende skoler. Men der er store forskelle både fra skole til skole og fra lærer til lærer. Rapporten rummer en række anbefalinger til skoleledelser og ministeriet.
Offentliggørelse
Evalueringen er offentliggjort 6. oktober 2005.
