2006
AspIT - de første år
AspIT er et udviklingsprojekt hvor konturerne til den it-uddannelse for unge med Aspergers syndrom der er projektets slutmål, bliver skabt undervejs i projektforløbet. Målet for projektet er at der er skabt en bæredygtig uddannelsesmodel der kan indgå i det etablerede ungdomsuddannelsessystem når projektet er afsluttet.
Den naturvidenskabelige faggruppe og kvalitetsarbejde på hf
Evalueringen undersøger hvordan hf-kurserne har udmøntet to nye regelsæt: læreplanen for den nye naturvidenskabelige faggruppe der består af fagene kemi, geografi og biologi, og kvalitetsbekendtgørelsen der stiller krav om procedurer for kvalitetsarbejdet på de gymnasiale uddannelser.
Evaluering af pædagogiske læreplaner
EVA deltager i en evaluering af de såkaldte pædagogiske læreplaner som blev indført ved lov på dagtilbudsområdet i 2004. Evalueringen udføres fra 2006-2008 for Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender af et konsortium bestående af EVA, NIRAS-konsulenterne, AKF og Udviklingsforum.
Evaluering af universiteternes sociologiuddannelser
Danmarks Evalueringsinstitut igangsatte i juni 2006 en evaluering af universiteternes sociologiuddannelser, der fokuserede på uddannelsernes kvalitet, indhold og arbejdsmarkedsrelevans.
Forskningstilknytning på området for de mellemlange videregående uddannelser
Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har med sin handlingsplan for 2006 besluttet at gennemføre et projekt om forskningstilknytning på det mellemlange videregående uddannelsesområde (MVU).
Grundlæggende voksenuddannelse - GVU
Evalueringen dokumenterer og vurderer stærke og svage sider ved grunduddannelse for voksne (GVU) der siden 2000 har været en del af videreuddannelsessystemet for voksne.
