Forsøg med ord- og regneværksteder 2009
Denne rapport præsenterer resultatet af evalueringen af forsøget med ord- og regne-værksteder.
I slutningen af 2005 bad Undervisningsministeriet Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) evaluere forsøget med ord- og regneværksteder for kortuddannede voksne på erhvervsrettede uddannelsesinstitutioner.
Værkstederne fungerer som et supplement til eksisterende tilbud, fx forberedende
voksenundervisning (FVU) og ordblindeundervisning, og søger at afhjælpe læse-, skrive- og regneproblemer hos voksne. Forsøget med ord- og regneværksteder sigter imod voksne der er startet på en erhvervsrettet voksenuddannelse, og som oplever at deres færdigheder inden for læsning, skrivning eller regning er utilstrækkelige. Muligheden for at gøre brug af ord- og regneværksteder skulle derfor gerne resultere i at kortuddannede voksne forbedrer deres muligheder for at gennemføre erhvervsrettet
efter- og videreuddannelse.
Denne rapport præsenterer resultatet af evalueringen af forsøget med ord- og regne-værksteder. Formålet med evalueringen er at styrke Undervisningsministeriets beslutningsgrundlag for eventuelt at gøre tilbuddet om ord- og regneværksteder permanent og at formidle viden til brug for de institutioner der har eller ønsker at oprette lignende tilbud.
