Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn
I evalueringen har vi undersøgt hvordan kommunerne organiserer og gennemfører den lovpligtige sprogstimulering af de 3-5-årige tosprogede børn der har behov for det.
Den sprogstimulering som kommunerne giver tosprogede børn med behov for at udvikle deres danske sprog, fungerer bedre i dag end for fem år siden, vurderer pædagogiske konsulenter i landets kommuner. Bl.a. mener konsulenterne at de metoder og materialer som anvendes til sprogstimulering, er af højere kvalitet end tidligere, og at indskolingen for tosprogede småbørn som resultat fungerer bedre.
Rapporten understreger dog at der stadig er vigtige udfordringer at tage fat på. De drejer sig bl.a. om at skabe et tillidsfuldt samarbejde med forældre til de tosprogede børn. Og om at give de pædagogiske medarbejdere bedre faglige kvalifikationer til at håndtere opgaven.
Hent rapport
<
Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn >
