Formål med EVA's evaluering

EVA's evaluering skal, dels undersøge om skolernes lærere, sparringspartnere, kursister og projektledelser oplever at projektet har nået sine målsætninger, dels undersøge baggrunden herfor.

Evalueringen skal undersøge:

- om det opleves at lærerne er blevet bedre til at planlægge, tilrettelægge og  gennemføre undervisningen for tosprogede elever/unge fra uddannelsesfremmede miljøer, bl.a. om der er blevet udviklet særlige redskaber og metoder til denne undervisning

- hvordan det samlede projekt med aktionslæring, kursusdage osv. har bidraget til lærernes planlægning, tilrettelæggelse og gennemførsel af undervisningen, og hvilke elementer der eventuelt kan styrkes

- lærernes og kursisternes vurderinger af heldagsskolen

- om resultater fra projektet er blevet udbredt til resten af skolernes lærere på en hensigtsmæssig måde.