Særlige ressourcepersoner i Københavns Kommune
På skolerne i Københavns Kommune arbejder man med forskellige modeller for organisering af ressourcepersonernes arbejde. Der er fokus på hvordan man kan sikre samarbejde og synergieffekter mellem forskellige typer af ressourcepersoner. Det sker eksempelvis i kompetencecentre eller i pædagogiske udviklings- og læringscentre.
Erfaringer med organisering
Undersøgelsen har fokus på erfaringer med mulige organiseringer af arbejdet og deres konsekvenser på tre skoler i kommunen. Undersøgelsen har følgende fire fokusområder:
- Lokale traditioner for samarbejde og videndeling
- Rammer og vilkår
- Procedurer for anvendelse af ressourcepersoner
- Betydningen af synergi og samspil mellem funktioner.
Offentliggørelse
Det endelig notat om undersøgelsen er offentliggjort i maj 2010. Du finder det i den blå boks "projektprodukter" i højre side.
