Rapport
Her finder du rapporterne fra projekt sprogvurdering 09
- Sprogvurderinger på dagtilbudsområdet og børnenes resultater
- Rapporten belyser forskellige aspekter af arbejdet med sprogvurderinger og sprogstimulerende indsatser i kommunerne og de treårige børns resultater af sprogvurderingerne.
- Fokus på sprog - daginstitutioners indsatser for treårige
- Siden 2007 har kommunerne været forpligtet til at tilbyde alle treårige en sprogvurdering og opfølgende sprogindsats ved behov. Denne rapport afdækker hvordan arbejdet med de opfølgende sprogindsatser tilrettelægges og gennemføres i en række daginstitutioner, og hvordan indsatserne virker.
- Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner
- I dette pilotprojekt afprøver EVA metoder til at inddrage børnenes perspektiver. Undersøgelsen går tæt på sprogvurderinger af treårige ved at analysere tyve videoobservationer af vurderingssituationer.
