Sprogvurderinger på dagtilbudsområdet og børnenes resultater
Rapporten belyser forskellige aspekter af arbejdet med sprogvurderinger og sprogstimulerende indsatser i kommunerne og de treårige børns resultater af sprogvurderingerne.
Rapporten bygger samlet set på to selvstændige undersøgelser. Den ene undersøgelse er en internetbaseret spørgeskemaundersøgelse om kommunernes arbejde med sprogvurderinger og sprogstimulerende indsatser gennemført af EVA. Undersøgelsen er
gennemført blandt alle 98 kommuner i Danmark, hvoraf 93 kommuner har besvaret spørgeskemaet.
Hvor det er relevant, sammenholdes data fra spørgeskemaundersøgelsen med data fra de to lignende undersøgelser som EVA gennemførte i november 2007 (Måling af sproglig udvikling, 2007) og november 2008 (Måling af sproglig udvikling, 2008).
Den anden undersøgelse er en registerundersøgelse af de treårige børns resultater af sprogvurderingerne der er blevet gennemført ved hjælp af Sprogvurderingsmateriale til 3-årige i 34 kommuner. I samarbejde med Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Mikro Værkstedet har EVA sammenholdt data fra registerundersøgelsen med en række baggrundsfaktorer for at afdække i hvilket omfang disse faktorer dels kan forklare de treåriges resultater af sprogvurderingerne, dels har betydning for forældres afvisning af tilbuddet om en sprogvurdering af deres
barn.
Hent udgivelse
Sprogvurderinger på dagtilbudsområdet og børnenes resultater
