Udvikling af auditeringskoncept
De nydannede og nyfusionerede erhvervsakademier og professionshøjskoler skal ved lov have et system til at kvalitetssikre og resultatvurdere deres uddannelser og andre aktiviteter som udviklingsprojekter og videncenterfunktioner. Derfor sætter EVA på ny fokus på evalueringsmetoden auditering som egner sig til evaluering af institutioners eget kvalitetsarbejde, og som derfor vil kunne bidrage netop til at uddannelsesinstitutionerne opbygger kapacitet og kompetencer inden for kvalitetsarbejde. EVA’s projekt skal resultere i et koncept for auditering der er tilpasset og relevant at bruge for videregående uddannelser i Danmark.
Afprøver auditeringsmodel sammen med institution
Den auditeringsmodel som EVA udvikler, skal afprøves sammen med en uddannelsesinstitution; professionshøjskolen VIA er valgt til den opgave. Dvs. at de kriterier for godt kvalitetsarbejde der indgår i auditeringskonceptet, bliver testet af institutionen, og at auditeringskonceptet kan justeres så det fremover bedst muligt vil kunne støtte erhvervsakademier og professionshøjskoler i deres kvalitetsarbejde.
Auditering har læring og udvikling i fokus
I en auditering undersøger man uddannelsesinstitutionens egne mekanismer til at sikre kvalitet og vurderer hvordan de bliver anvendt til at dokumentere og udvikle uddannelsernes kvalitet. En auditering lægger altså vægt på institutionens eget ansvar for at sikre kvaliteten. Dvs. man ser på om institutionen har forudsætningerne for høj kvalitet i orden, og om den er god til at gennemføre kvalitetsarbejdet og udnytte resultaterne konstruktivt.
En auditering har i høj grad fokus på udvikling og læring frem for på kontrol af standarder, og den resulterer typisk i anbefalinger til forbedringer på institutionen. Men en auditering kan også munde ud i en afgørelse om institutionen som helhed lever op til kriterier for kvalitetsarbejde – og lede til at institutionen formelt får rettigheder til fx at selvakkreditere sine uddannelser; da vil man oftest kalde den for en institutionsakkreditering.
Tre generationer af auditering
EVA har tidligere i to omgange arbejdet med at udvikle auditeringskoncepter. Første gang var med auditeringer af hhv. Danmarks tekniske Universitet, Københavns Universitet og Det teologiske Fakultet ved Århus Universitet i perioden fra 2003-05. I 2006 blev disse erfaringer brugt til at udvikle anden generation af et auditeringskoncept som blev tilpasset de europæiske standarder for kvalitetssikring af uddannelsesinstitutioner (ESG) samt til universitetslovens bestemmelser. Det kommende auditeringskoncept er derfor det tredje i rækken; denne gang tilpasset professionshøjskolers og erhvervsakademiers virkelighed.
Læs mere om projektet og om auditering
Læs den fulde projektbeskrivelse her
Læs mere om auditering som metode her
Læs mere om kvalitetssikring af videregående uddannelse i Europa her.
Offentliggørelse
Rapporten med pilotauditeringen af VIA University College er offentliggjort medio oktober 2011. Vi samler erfaringer og overvejelser over konceptet og hvordan det fungerer og kan videreudvikles 11. november 2011.
Download fra den blå boks til højre.
