AMU for flygtninge og indvandrere
Fra politisk hold er det prioriteret at flygtninge og indvandrere skal kunne dygtiggøre sig vha. arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU). Loven giver bl.a. mulighed for at AMU tilrettelægges som særlige forløb for flygtninge og indvandrere, og der findes AMU-kurser, som er særligt udviklet til denne målgruppe. Alligevel følger langt størstedelen af flygtninge og indvandrere, der benytter sig af AMU, fortsat de ordinære kurser - også selv meget tyder på at disse kurser ikke er det optimale tilbud til dem.
I evalueringen af AMU for flygtninge og indvandrere søger EVA svar på følgende spørgsmål:
- Hvordan fremmes flygtninge og indvandreres deltagelse og udbytte i AMU's ordinære forløb?
- Hvorfor bruges AMU's særlige forløb for flygtninge og indvandrere ikke i større udstrækning?
Evalueringen gennemføres i to dele: Første del kortlægger mønstre i flygtninge og indvandreres brug af AMU. Anden del fokuserer på AMU-udbydernes indsatser for at opkvalificere flygtninge og indvandrere.
Metode
Evalueringen bygger på en registerundersøgelse, der belyser om der er forskellige mønstre i flygtninge og indvandreres brug af AMU i forhold til personer med dansk herkomst. Derudover gennemføres en spørgeskemaundersøgelse blandt AMU-udbyderne, som vil give overblik over deres indsatser for flygtninge og indvandrere og de udfordringer de oplever i den forbindelse. Endelig gennemføres en caseundersøgelse, som skal belyse, hvilken betydning bestemte indsatser og forhold har for brugen af AMU blandt flygtninge og indvandrere.
Du kan læse mere om evalueringen i projektbeskrivelsen via menuen til venstre.
Formidling af resultater
I maj 2013 offentliggør EVA en rapport, der formidler evalueringens resultater.
