Evaluering af "Vi læser for livet"
"Vi læser for livet"-projektet løber over to skoleår - 2011/12 og 2012/13. Det består af seks overordnede tiltag, der på hver sin måde skal bidrage til at reducere antallet af elever, der forlader folkeskolen med dårlige læsekundskaber, og til at skabe engagement og viden om faglig læsning hos lærere i alle fag.
Tiltagene handler bl.a. om formidling af viden om læsning gennem artikler, materialer og eksempler på faglig læsning i forskellige sammenhænge, om regionale møder om faglig læsning og skrivning for bl.a. læsekonsulenter og skoleledere, og om to forskellige typer forløb på udvalgte skoler, som får undervisning og konsulentbistand fra et korps af læseeksperter.
Et af konsulentforløbene er et længere forløb med 16 timers undervisning og efterfølgende 10 timers konsulentbistand, som foregår på fem skoler. Især dette tiltag, som DLF kalder "eksemplariske forløb" er i fokus i EVA's evaluering af "Vi læser for livet".
EVA vil undersøge, om skolerne oplever, at forløbene:
- spiller ind på de enkelte skolers muligheder for at reducere antallet af elever med dårlige læsefærdigheder.
- har skabt engagement og viden om faglig læsning og skrivning hos skolens lærere i alle fag, så der arbejdes med læseindsatsen i hele skoleforløbet og i alle fag.
Læs mere om evalueringsfokus og metode i projektbeskrivelsen.
