Erhvervsskolerne om at arbejde med indsatsteori
Hvornår er det relevant at arbejde med indsatsteori?
Indsatsteori kan anvendes i forbindelse med de fleste projekter og indsatser, vurderer deltagerne på workshopperne. De vurderer dog, at indsatsteori ikke er en relevant metode at anvende, når der skal udvikles helt nye ideer, eller ved indsatser som alligevel ikke skal evalueres fx tilbud om frugt til lærerne.
- "God proces til at opdele store indsatser”
- ”Relevant at anvende når problemstillingen er kompleks, fordi den deler udfordringen op i mindre dele”
- ”Det er relevant at arbejde med indsatsteori på indsatser, der kræver et tættere fokus på, hvad der sker i processen”
- Når vi skal være kreative og få nye idéer, fx brainstorme
- Ved ikke-komplicerede-sager
- Ikke relevant ved tiltag hvor man ikke er interesseret i effekten.
Kvalificere prioriteringen af indsatser
Deltagerne fremhæver, at indsatsteori udfordrer antagelserne bag og tydeliggør argumenterne for, hvordan en indsats kan nå det ønskede mål. Indsatsteori kan derfor være med til at give et kvalificeret grundlag for prioritering af indsatser.
- ”Skærper bevidstheden om, hvorfor en indsats skal iværksættes og hvilke forventninger vi har”
- ”Brugbart fordi det bremser en i ”handlings-mode” og fremtvinger en ordentlig problemanalyse”
- ”Kan være med til at ’kill your darlings’ og dermed sætte fokus på indsatser med stærk chance for succes”.
Fokus på sammenhæng mellem aktiviteter og målet
At indsatsteori sætter fokus på sammenhængen mellem aktiviteter og mål er et andet element, som skolerne fremhæver. Både målet og processen derhen tydeliggøres med indsatsteorien. Men – som alle andre modeller – så lægger indsatsteori en særlig vinkel og er en simplificering af en indsats og den kontekst, som den gennemføres i.
- ”Trinene på vejen giver et klart billede på, hvilke tiltag der skal laves og hvorfor”
- ”Sætter fokus på, hvad der virker, hvordan og hvorfor det virker, og præciserer, hvad hver enkelt skal gøre”
- "Visualiseringen giver overblik og fornyet mulighed for at se egne blinde pletter og få øje på egne fejltagelser”
- ”Det bliver nemmere at spotte de trin, hvor det evt. er gået galt”
- ”Indsatsteorien fremstiller verden mere firkantet/simpel, end den er”.
Fremmer en fælles forståelse af indsatsen
Indsatsteori er et visuelt redskab, der kan fremme den fælles forståelse af indsatsen. En indsatsteori er et godt redskab til at formidle intentionen med indsatsen til andre og understøtte en fælles forståelse og diskussion af indsatsen blandt de invovlerede.
- ”Ens tanker om indsatsen bliver tydeligere, og det bliver derfor lettere at have/få den samme forståelse”
- ”Bidrager til at alle, der er involveret i et projekt har samme udgangspunkt”
- "Indsatsteori kan bruges som forventningsafklaring, så alle ved, hvad der skal gøres, og hvorfor”
- "Relevant når man skal forklare sit projekt og meningen med det”
- ”Stærkt visuelt kommunikationsredskab”.
Indsatsteori sikrer en meningsfuld evaluering af indsatsen
- ”Holder fokus på indsatsens idé, og derfor nemmere at evaluere”
- ”Giver god mulighed for at sammensætte en evalueringsplan, der fanger de mest centrale omdrejningspunkter”
- ”Godt kvalificeret grundlag for evaluering af indsatser”.
