Udgivelser dagtilbud
Her finder du alle EVA's udgivelser på området for dagtilbud for børn
2012
-
Områdeledelse: Ny struktur på daginstitutionsområdet
- 115 s.
-
Oversigt over kommunale evalueringer af områdeledelse
- 20 s.
-
Evaluering af DAP. Didaktisk Anvendt Pædagogik i Gladsaxe Kommune
- 30
-
Læreplaner i praksis. Daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner
- 98 sider
-
Baggrundsrapport fra Task Force om Fremtidens Dagtilbud
- 73 s.
-
Alle børns deltagelse i læringsfællesskaber - rapport
- 67 s.
-
Projektmodel med indsatsteori
- 14 s.
-
Bakspejlets dialogkort
- 17 s.
-
Bakspejlet – Forskning og ny viden om Dagtilbud årgang 2012
- 52
-
Kvalitetssikring af privat dagpleje og privat pasning
- 12 s.
-
Status på Gildboskolen efter projektet
- 2 s.
-
Status i Gildbro SFO efter projektet
- 2 s.
2011
-
Equity through interventions - paper for ECER 2011
- 8 p.
-
Kvalitetsarbejde i dagplejen
- 96 s.
-
Fælles indsats for sproget. Evaluering af særlige sprogindsatser for treårige
- 64
-
Fortællinger og evalueringsfællesskaber om børns sproglige udvikling - samlet og zippet
- I alt 57 s.
-
Kommunernes sprogvurderingspraksis efter ny lov og børnenes resultater
- 42
-
Fleksibilitet og faglig sparring i dagplejen - et inspirationskatalog
- 42
-
Bakspejlet - Forskning og ny viden om dagtilbud årgang 2011
- 52 s.
-
Status i Tvillingehuset efter projektet
- 2 s.
-
Children's perspectives on language assessments
- 20 p.
-
Analyse af indsatsen i Gildbro SFO
- 14 s.
-
Analyse af indsatsen på Gildbroskolen
- 14 s.
2010
-
Equity through interventions - paper for ECER 2010
- 7 s.
-
Pædagogiske indsatser og nye initiativer på dagtilbudsområdet
- 131 s.
-
Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner
- 58 s.
-
Se med forældrenes øjne - Introduktion
- 36
-
Analyse af indsatsen i Tvillingehuset
- 11 s.
-
Fokus på sprog - daginstitutioners indsatser for treårige
- 123 s.
-
Blik for køn i pædagogisk praksis
- 18 s.
-
Bakspejlet - ny viden om dagtilbud 2010
- 52
-
Strategies for Development of Leadership in Daycare Centres and Schools
- 19 p.
-
Language assessments in Danish early childhood education
- 11 p.
-
Sprogvurderinger på dagtilbudsområdet og børnenes resultater
- 32
-
Seks indspark til udviklingsprojekter i daginstitutioner
- 16 s.
2009
-
Børneperspektiver
- 25 s.
-
Evalueringer af pædagogiske læreplaner i kommunalt perspektiv
- 80 s.
-
Equity through interventions - paper for ECER 2009
- 5 p.
-
Dansens Hus - ordningen "Dans for børn". En evaluering af samarbejdet mellem kommuner og institutioner
- 27 s.
-
Mangfoldighed i Dagtilbud - evaluering af et integrationsprojekt i Københavns Kommune
- 75
-
Ka' det nytte? Evaluering af projekt om anerkendende relationer
- 22
-
Bakspejlet - Ny viden om dagtilbud årgang 2009
- 48
-
Children's Perspectives
- 27 s.
-
En lærerig vej til resultater : Håndbog i evaluering ved hjælp af indsatsteori
- 40 s.
2008
-
Måling af sproglig udvikling 2008
- 29
-
Sprogstimulerings-indsatsen for tosprogede småbørn - pjece
- 16 s.
-
Dansens Hus - ordningen "Dans for børn". En evaluering af ordningens kontaktnetværk
- 27 s.
-
Rummelighedspuljen i Herning Kommune
- 30 s.
-
Tilgange til udvikling af dagtilbud
- 112 s.
-
Tegn på læring
- En kassette
-
Arbejdet med pædagogiske læreplaner - kort gennemgang
- 16 s.
-
Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner - slutrapport
- 126 s.
-
Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn
- 111 s.
2008
2007
-
Kommunernes implementering af tilbud om sprogvurderinger til alle treårige
- 8 s.
-
Dokumentation i dagtilbud
- 30 s.
-
I gang med pædagogiske læreplaner
- 36 s.
-
Sprogvurderinger af 3-årige - Erfaringer og perspektiver
- 68 s.
