Projekt

Aktivitet og deltagerprofil på FVU

EVA har gennem en årrække fulgt Forberedende Voksenundervisning (FVU), som har til formål at styrke voksnes basale færdigheder. EVA's undersøgelser og evalueringer har særligt belyst to gennemgående udfordringer: aktivitet, som ikke i tilstrækkelig grad har dækket behovet, og deltagerprofilen ikke har matchet målgruppen. Denne rapport bidrager med opdateret viden om hhv. aktivitet og deltagerprofil samt de kortuddannede deltageres videre uddannelsesforløb.

Underviser hjælper kvindelig studerende

EVA: Alt for få voksne med dansk oprindelse bruger FVU-tilbud

Hvis FVU skal indfri ambitionerne om, at flere voksne danskere får styrket deres basale færdigheder, skal flere fra kernemålgruppen bruge tilbuddet. Politikere og institutioner skal styrke indsatsen, skriver to konsulenter fra EVA.

Person sidder ved bord og skriver med blyant. Fokus på hånd, der holder blyant. Ansigt ses ikke.

Deltagerantallet på FVU fordoblet på ti år

På ti år er antallet af deltagere på Forberedende Voksenundervisning (FVU) mere end fordoblet. Det viser en ny undersøgelse lavet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Til gengæld er der kun en relativt lille andel, som bruger FVU, blandt den største gruppe af voksne med svage læsefærdigheder i Danmark.

Forsiden af rapporten om FVU

Brug af Forberedende Voksenundervisning (FVU)

På ti år er antallet af deltagere på Forberedende Voksenundervisning (FVU) mere end fordoblet. Blandt den største gruppe af voksne med svage læsefærdigheder i Danmark, er der til gengæld kun en relativt lille andel, som bruger FVU. Det viser EVA's undersøgelse af aktivitet, deltagerprofil og videre uddannelsesforløb på FVU.