EVA TEMA

Artikler fra EVA TEMA: Tryg tilknytning

Kontakt

Marie Louise Poulsen

Kommunikationskonsulent

+45 20 19 38 65

Børn græder mere og i længere tid, når de ikke bliver mødt i deres følelser og får hjælp til at regulere dem. Forskerne Johanne Smith-Nielsen og Charlotte Højholt fortæller, hvordan pædagogisk personale kan arbejde for at give alle børn mulighed for at opbygge trygge relationer.

EVA TEMA nr 21 Tryg tilknytning

EVA TEMA: Tryg tilknytning

Tryg tilknytning er jeres vigtigste pædagogiske opgave. Nyt EVA TEMA om tryg tilknytning inspirerer jer til at arbejde med tilknytning - til det enkelte barn og til hele børnegruppen.

Hent magasinet her

barn lærer at bruge hænderne udendørs

Forskere: Sådan får I trygge børn

Pædagogisk personale er afgørende for børns tilknytningsmønstre. For børn sætter ikke deres tilknytning på pause, når de er i dagtilbud.

I institutionen Midtstuen Kanvas-barnehage leger børnene frit i mindre grupper med én voksen midt på dagen, mens de voksenstyrede aktiviteter ligger i ydertimerne, hvor der er få på arbejde.

Fri leg midt på dagen og pædagogiske aktiviteter i ydertimerne giver tryg tilknytning

Børnene leger frit midt på dagen i mindre grupper med én voksen. De voksenstyrede aktiviteter ligger i ydertimerne, hvor der er færre på arbejde. Det giver tryggere tilknytning, fortæller leder i Midtstuen Kanvas-barnehage, Hanne Williams.

guide, foto eva tema tilknytning

8 gode råd, når I arbejder med tilknytning

Brug følelsernes sprog som en afgørende del af jeres professionelle sprog. Arbejd med relationen til både det enkelte barn og børnegruppen, og leg detektiv og gå bag om barnets signaler. Få vores 8 stærkeste råd til at styrke din børnegruppes tilknytning.

reflekter over jeres arbejde med tilknytning

Reflekter over jeres arbejde med tilknytning

Hvordan kan I aktivt arbejde med børnenes mulighed for tryg tilknytning til jer i hverdagen? Overvej, hvad tilknytning betyder for jeres pædagogiske arbejde, og hvad I gerne vil have det til at betyde i fremtiden: