Digitale dagtilbud

Digitale redskaber er en pædagogisk ressource, der stimulerer børnenes leg, lyder det fra flere forskere, der mener, at vi bør stoppe med at diskutere, om vi vil have teknologi i dagtilbuddet, og i stedet begynde at diskutere, hvordan vi vil bruge det mere aktivt i dagtilbuddets læringsmiljø.

Fire dagtilbud i Furesø Kommune har haft særlig fokus på at bruge digitale redskaber i det pædagogiske arbejde. Børnene har fx undersøgt en hovedlus i et mikroskop, printet kageforme fra en 3-d-printer og programmeret robotter.

EVA's dialogkort giver jer forslag til spørgsmål, I kan bruge som udgangspunkt for faglig refleksion og dialog på personale-, leder- eller forældremødet.

I Norge arbejder man på at lære børn digital dømmekraft, fra de er helt små. Via et kampagnesite med bl.a. musikvideoer skal de mindste børn lære at sige fra og spørge om lov, når der tages billeder