Magasin om forskning til dagtilbudsledere

Den styrkede pædagogiske læreplan sætter en ny dagsorden for ledelse på dagtilbudsområdet. EVA TEMA giver lederen input og inspiration fra forskere og andre praktikere til at være en stærk navigatør af sit dagtilbud.

Få inspiration til, hvordan man som dagtilbud kan få en stærk evalueringskultur, der styrker det pædagogiske læringsmiljø.

Dette temahæfte uddyber, hvad der ligger i begrebet matematisk opmærksomhed, og hvordan dagtilbud kan arbejde med det i hverdagen.

Dette temahæfte udforsker, hvordan digitale redskaber kan bruges til at understøtte det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbud. Få ny inspiration fra forskning og praksis til at skabe endnu bedre digitale dagtilbud.

Dette temahæfte stiller skarpt på børneperspektivers betydning for det pædagogiske arbejde i dagtilbud. Få overblik og inspiration fra både forskning og praksis og bliv skarpere til at involvere børnenes blik i den pædagogiske praksis.

EVA har lavet et temahæfte om samarbejdet mellem forældre og pædagoger i arbejdet med barnets trivsel i dagtilbud, og hvordan vi kan booste det.

Bliv klogere på forskningen i iværksætteri i børnehøjde, samarbejdet med forældrene, hvad børn elsker på legepladsen  og hvordan I bliver verdensmestre i demokrati. 

I Bakspejlet 2016 kunne du blive klogere på temaer som pædagogisk improvisation, dokumentation, børns leg, samarbejde om overgang fra børnehave til skole og hvorfor tvivlen er et pædagogisk vilkår.

Få inspiration og viden fra forskningen i, hvad leg betyder for børns læring. Læs fx om den legerige læring og den lærerig leg, få 7 metoder til 0-2 årige børns læring og bliv klogere på den voksenstyrede leg.

Temahæftet her indeholder introduktionen "En god skolestart bygger på samarbejde" og tre artikler om overgangen fra børnehave til skole.

Temaerne i Bakspejlet 2015 var middagslur, børneperspektiver, fysisk aktivitet, kulturmøder, didaktik i nuet, skolestart og børnenes undergrundskultur som udtryk for trivsel.

Få viden fra forskningen fra 2014 om samling, den inspirerende indretning af institutionen, samarbejdet mellem børnene, matematik og musik og sprog.

I 2013 handlede Bakspejlet om det pædagogiske arbejde med natur og naturfænomener, måltidet som demokratisk læringsarena, børns legekompetencer, fotodokumentation, hverdagssamtaler, fortællende dokumentation, skoleparathed og områdeledelse.

Temaerne i Bakspejlet 2012 er: Farlig leg, gråd, børneperspektiver, it i børnehaven, fysisk aktivitet, småbørns mobning, at stille spørgsmål, den samfundsmæssige udvikling af børns hverdagsliv, dagplejepædagogens forskellige roller, voksnes rolle i børns læring og ledelse.

Køn, forældresamarbejde, børneperspektiver, natur, sundhed, faglige netværk i dagplejen, ledelse og pædagogisk kvalitet, sprog og støttetimer og børn med diagnoser er temaerne i Bakspejlet 2011.

Børn og æstetik, ligeværdighed mellem børn og voksne, læringshistorier, børneperspektiver, sprogvurderinger, forældresamarbejde, evalueringer af bløde mål, ledelse og børns sociale kompetencer er temaerne i Bakspejlet 2010.

Læs om højtlæsning, køn, livsglæde, organisering af tiden i institutionerne, sprogvurderinger, forældresamarbejde og ledelse.

Fotodokumentation, læringsmiljø, legekultur, børns venskaber, læreplaner, sprogvurderinger, pædagogkompetencer, ledelse og spørgsmål og dokumentation er temaerne i Bakspejlet 2008.