OMRÅDE

Dagtilbud for børn

Kontakt

Dina Celia Madsen

Konstitueret områdechef

dma@eva.dk

+45 3029 0684

EVA evaluerer arbejdet med at styrke børns trivsel, læring og sproglige udvikling. Vi udvikler redskaber og formidler skandinavisk forskning til dagtilbud og forvaltninger.

Aktuelt på dagtilbudsområdet

Studerende på uddannelse

pressemeddelelse

Pædagoguddannelsen har tomme pladser mange steder i landet

Samfundet får brug for flere pædagoger de kommende år, i takt med at børnetallet stiger. Men flere steder i landet er der ledige uddannelsespladser på pædagoguddannelsen.

Leg for børn: To børn der leger i børnehave

Sådan kan pædagoger bedst hjælpe legen på vej

Legen har en værdi i sig selv og skal være en gennemgående del af et dagtilbud, står der i den styrkede pædagogiske læreplan. Men hvorfor er leg så vigtig for børn? Og hvordan kan I som pædagogisk personale bedst hjælpe legen på vej?

To førskolebørn på taget af et legehus

Der er brug for et tættere samarbejde mellem børnehave, SFO og skole

Dagtilbud, SFO og skole skal skabe en fælles pædagogisk forståelse af, hvad det vil sige at være parat til overgangen fra dagtilbud

Måleredskaber i dagtilbud

Måleredskaber i dagtilbud

Her får I en håndbog, der hjælper jer til at vurdere og vælge måleredskaber inden for læringsmiljøkvalitet, generel udvikling, sansemotorisk udvikling, socioemotionel udvikling, begyndende matematisk opmærksomhed og sproglig udvikling.

Tilmelding

Tilmeld dig EVA's digitale temamagasin om forskning i dagtilbud

Nu kan du få aktuel forskningsbaseret viden om spændende emner direkte i din indbakke i vores elektroniske temahæfte.

Hjerneforskning viser, at børn lærer med kroppen forrest

Børn udvikler sig med kroppen forrest

Som pædagogisk personale er det vigtigt at bruge egen krop i det pædagogiske arbejde. Her kan du læse om den nyeste hjerneforskning, der viser, at krop, sanser og bevægelse spiller en helt central rolle i børns udvikling.

Seneste udgivelser

Forsiden af EVA TEMA om hjernen og kroppen

Hjernen og kroppen

Den nyeste hjerneforskning viser, at krop, sanser og bevægelse spiller en helt central rolle i børns udvikling. Dette EVA TEMA giver inspiration og input til, hvordan man kan lade viden fra hjerneforskningen spille ind i det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbuddet.

Pædagog og forælder taler sammen i dagtilbud

Forskningskortlægning

Forældresamarbejde i dagtilbud

Her får du en kortlægning af de seneste 10 års forskning om forældresamarbejde i dagtilbud for børn i alderen 0-6 år.

taleboble med ordet "dialogkort"

Dialogkort om forældresamarbejde

Få tre dialogkort, der giver jer spørgsmål til faglig refleksion over forældresamarbejde.

Seneste artikler

To førskolebørn på taget af et legehus

Der er brug for et tættere samarbejde mellem børnehave, SFO og skole

Dagtilbud, SFO og skole skal skabe en fælles pædagogisk forståelse af, hvad det vil sige at være parat til overgangen fra dagtilbud

Tre børn i børnehave

Se den nyeste forskning om dagtilbud

Nu er der kommet nye studier i den skandinaviske database med dagtilbudsforskning. Her kan du se, hvad der kendetegner årets forskning.

Børn i udendørs aktivitet

Hvad tilbyder vi børn og unge, når klokken ringer ud?

Fællesskabet er det vigtigste for børn i SFO og klub, viser ny undersøgelse, der også peger på tre andre vigtige tegn på et godt fritidstilbud.