Projekt

Forskning om kvalitet i dagtilbud

Ekspert

Line Buer Bjerre

Seniorkonsulent

+45 35 25 56 23

Bliv klog på, hvad kvalitet i dagtilbud er. Udgivelserne på siden her giver dig et overblik over de væsentlige pointer i forskning om kvalitet i dagtilbud. Og du får et stærkt afsæt for at styrke praksis og dialogen blandt politikere, ledere og pædagogisk personale om, hvordan kvalitet af dagtilbud kan udvikles og sikres nationalt, i den enkelte kommune og i det enkelte dagtilbud.

Illustration af børn i dagtilbud

vidensopsamling

Kvalitet i dagtilbud - Pointer fra forskning

Her får du en opsamling med de mest centrale pointer fra forskningen om kvalitet i dagtilbud. Der er i alt elleve temaer, som i forskningen er identificeret som afgørende for kvalitet i dagtilbud.

5 processuelle forhold påvirker kvaliteten i dagtilbud

5 processuelle forhold giver dagtilbud af høj kvalitet

Hvad er god kvalitet i et dagtilbud? Ifølge forskningen er et afgørende element dagtilbuddets processuelle forhold, og her er især 5 forhold vigtige.

Strukturelle forhold påvirker kvalitet i dagtilbud

3 strukturelle forhold giver dagtilbud af høj kvalitet

Forskning om kvalitet kan opdeles i 3 elementer; strukturel kvalitet, proceskvalitet og resultatkvalitet. I en ny artikelserie går vi i dybden med de 3 elementer – og i første omgang sættes der spot på strukturel kvalitet.

Tegning af hus

Dagtilbud af høj kvalitet arbejder med børns kognitive kompetencer og en god overgang til skolen

3. del af EVA's serie om, hvad forskningen siger om høj kvalitet I dagtilbud.

Kvalitet i dagtilbud - Power Point-oplæg

Få her en Power Point om kvalitet i dagtilbud, som du kan klippe i eller bruge i den fulde længde.

Forskning og evidens

Hvordan vurderer du kvaliteten af viden og forskning om dagtilbud? Bliv guidet med materialet herunder.

Evidens i dagtilbud

Forskning og evidens

Her får du en 3-trins guide til at sortere og vurdere forskning om dagtilbud. Samtidig får du også præciseret nogle begreber, som kan bruges til at tale om forskning og evidens.

Evidens og forskning i dagtilbud

3 trin til at vurdere viden om dagtilbud

I en ny udgivelse fra EVA får du en 3-trins guide til at sortere og vurdere forskning om dagtilbud. Samtidig får du også præciseret nogle begreber, som kan bruges til at tale om forskning og evidens