NOTAT
Status over den nye erhvervsuddannelse for voksne, nr. 1
2016
Hvordan er de første erfaringer med at implementere den nye erhvervsuddannelse for voksne? Ønsker flere kortuddannede personer på 25 år og derover at blive faglært på det nye voksenspor? Hvordan forholder erhvervsskolerne sig til de realkompetencer, de voksne har, når de starter på en erhvervsuddannelse? Hvad gives der merit for? Og hvilke barrierer oplever skolerne i deres arbejde med at implementere voksensporet på erhvervsuddannelserne?