RAPPORTBørnehaveklassen: pædagogisk tænkning og praksis2002 Evalueringen tager blandt andet udgangspunkt i de formulerede mål, rammer og vilkår for børnehaveklassen på nationalt, kommunalt og lokalt niveau. Læs mere
FOLDERBørnehaveklassen: Kort om evalueringsrapporten2002 Her kan du læse om evalueringen af den pædagogiske tænkning og praksis i børnehaveklassen. Læs mere