Tema

Grundskolers erfaringer under covid-19

Kontakt

Chantal Maria Pohl Nielsen

Chefkonsulent

+45 35 25 46 24

EVA har for Børne- og Undervisningsministeriet lavet tre undersøgelser af, hvilke erfaringer man har gjort sig på grundskoleområdet med nødundervisning og nødpasning under covid-19-pandemien. Den ene undersøgelse har set på erfaringerne blandt lærere og ledere med nødundervisningen under første nedlukning (2020). Den anden undersøgelser afdækker erfaringerne blandt kommuner og skolepædagogers fra begge nedlukningsperioder (frem til februar 2021). Her kan du se begge undersøgelser. Den tredje er en erfaringsopsamling på Covid-10 pandemien.

Grundskole: Erfaringsopsamling på Covid-19-pandemien

Siden marts 2020 har de danske grundskoler haft to længerevarende perioder med landsdækkende nedlukninger som følge af covid-19-pandemien. Hertil kommer en lang række lokale nedlukninger, hvor lokale smitteudbrud har lukket hele skoler eller sendt enkelte klasser hjem. Status, indsatser og fremadrettede behov.

Skolernes erfaringer fra første nedlukning under Covid-19 pandemien

Erfaringsopsamlingen på grundskoleområdet har fokus både på nødundervisningens styrings- og ledelsesmæssige rammer og organisering og pædagogik.

Skolechefers, PPR's og skolepædagogers erfaringer fra anden nedlukning under Covid-19

Undersøgelsen belyser erfaringer med nødpasning, nødundervisning og Psykologisk Pædagogisk Rådgivning under Covid-19 pandemien under den anden nedlukning i 2021.

ung mand med en kop kaffe foran skærm

Sådan oplevede elever, lærere og ledere den første corona-nedlukning

I en ny undersøgelse, EVA har lavet for Børne- og Undervisningsministeriet, kan du blive klogere på, hvordan elever, undervisere og ledere oplevede den første nedlukning i foråret 2020.