RAPPORT

Idræt i folkeskolen

Idræt balancerer mellem at blive opfattet som et kundskabs- og dannelsesfag og et rekreativt fag. Evalueringen undersøger, hvordan denne balance påvirkes af idrætslærernes faglige og pædagogiske arbejde med faget,  samt ledelse, lærere, elever og forældres prioriteringer og opfattelser af faget.

Udgivelsesår: 2004
ISBN: 87-7958-158-7
Download