TEMA

Valg af ungdomsuddannelse

Ekspert

Mathilde Hangaard

Seniorkonsulent

+45 40 83 84 53

mathilde-hangaard-707aa628

Klar til ungdomsuddannelse - og hvilken? Vi samler her viden om og inspiration til, hvordan skoler kan hjælpe unge med at vælge uddannelse, og hvordan skoler kan arbejde med uddannelsesparathedsvurderinger (UPV). Vi har også samlet materiale om, hvad der skal til for, at flere unge vælger en erhvervsuddannelse.

Se den nyeste udgivelse om uddannelsesvalg

Frustreret ung kigger på stabel bøger

Unges valgproces og start på ungdomsuddannelse

Undersøgelsen giver et godt indblik i, hvordan unge oplever den proces, de går igennem, når de skal vælge ungdomsuddannelse. Den viser bl.a., at 9 ud af 10 gymnasieelever har besluttet sig for gymnasiet allerede i 8.

unge i en gang

Uddannelsesvalg: Unge lægger sig fast på gymnasiet allerede i 8. klasse

Snart skal unge i 9. og 10. klasse vælge ungdomsuddannelse. På trods af et stort fokus på at udfordre unges uddannelsesvalg og få flere til at vælge en erhvervsuddannelse, ender de fleste med at vælge gymnasiet. Og det er en beslutning, unge allerede tager i 8. klasse, viser en ny undersøgelse fra EVA.

Tidligere udgivelser om uddannelsesvalg

Dreng og pige på UU kigger samme sted hen.

Køn og uddannelsesvalg i 9. klasse

I denne rapport stiller EVA skarpt på køn og de forskelle i uddannelsesvalg og overvejelser om uddannelsesvalg, som viser sig, når piger og drenge sammenlignes.

Pige tænker sig om i klasselokale

Uddannelsesvalg i 9. klasse

Når unge i 9. klasse skal vælge ungdomsuddannelse eller 10. klasse, har overvejelser over fremtidsmuligheder og identitet stor betydning. Det viser en ny undersøgelse, hvori Danmarks Evalueringsinstitut har undersøgt de unges valg af ungdomsuddannelse eller 10. klasse fra de unges eget perspektiv.

Uddannelsesvalg i 9. klasse

Unges oplevelse af uddannelsesvalg og vejledning i 9. klasse

Rapporten giver en dybere indsigt i de unge i 9. klasse og deres oplevelse af uddannelsesvalget og den hjælp og vejledning, de får til at træffe deres valg. Undersøgelsen giver en stemme til de unge, som er relevant for både beslutningstagerne og lærere og vejledere på skolerne.

Skolepige

Uddannelsesvalg i 8. klasse

Rapporten beskriver, hvordan unge i 8. klasse forholder sig til deres kommende valg af uddannelse. Den giver svar på, hvordan de unge håndterer valget, hvem de rådfører sig med, om de ved, hvad de skal vælge, og hvordan de har det med uddannelsesvalget i det hele taget.

Artikler om uddannelsesvalg

Ung mand illustration

Unge på erhvervsuddannelserne har højere trivsel og er mere motiverede

Få unge vælger en erhvervsuddannelse lige efter grundskolen. Men unge, der gør, trives i højere grad med det, de laver, end deres kammerater i gymnasiet. Samtidig er de mere motiverede for at gå der og har følt mindre pres i 9. klasse. Det viser en undersøgelse fra EVA.

Eksamen i klasse

Vi skal have mindre fokus på planer, valg og bedømmelser i udskolingen

Udskolingens fokus på bedømmelser, vurderinger og valg af ungdomsuddannelse presser en del unge og understøtter ikke nødvendigvis de unge i at blive bevidste om egne styrker og interesser. Det viser EVA-undersøgelsen ”Unges valgproces og start på ungdomsuddannelse”.

Pige i klasseundervisning

Valget af ungdomsuddannelse kræver, at unge får mulighed for at udforske sig selv i relation til job og uddannelse

Når unge i 9. klasse skal vælge ungdomsuddannelse eller 10. klasse, har overvejelser om fremtidsmuligheder og identitet stor betydning.

Unge i dialog

3 ting, der kan hjælpe de unge i deres uddannelsesvalg

I 2020 starter et nationalt program for valg af ungdomsuddannelse rettet mod eleverne i de ældste klasser. Men hvordan kan lærere, forældre og politikere bedst hjælpe med at tage presset af de unge?

Elever af forskelligt køn sider ved bor til undervisning på gymnasiet. Pige i midten rækker hånden op. Foran dem er computere.

Vejledere kan modvirke kønsstereotyper i unges uddannelsesvalg

Tidligere specialestuderende hos EVA, Maria Thiemer har undersøgt, om vejledere ubevidst trækker på kønsstereotyper, når de vejleder unge.

Tre unge, to piger og en dreng, kigger på metalplader på eud.

Køn spiller en rolle, når unge vælger ungdomsuddannelse

Særligt erhvervsuddannelserne, men også på de gymnasiale uddannelser, er der forskel på andelen af piger og drenge. Desuden griber piger og drenge uddannelsesvalget forskelligt an.

Uddannelsesparate elever

Tjekliste: Sådan bliver flere unge uddannelsesparate

Gymnasiereformen strammer op på uddannelsesparathedsvurderinger (UPV). I 2016 udkom EVA med en undersøgelse af skolernes første erfaringer med UPV. Resultaterne gav anledning til en række opmærksomhedspunkter, der kan styrke skolernes videre arbejde med UPV

Erhvervsuddannelse vs. gymnasium

Søgning, udbud og elevgrundlag på ungdomsuddannelserne

Søgning, udbud og elevgrundlag på ungdomsuddannelserne

EVA-rapporten undersøger, hvordan tilstrømningen af elever til de forskellige uddannelser har udviklet sig fra 2009-2017, samt hvordan udbuddet af ungdomsuddannelser har udviklet sig i perioden.

Faldet i ansøgertallet til erhvervsuddannelserne har i perioden 2009-17 været særligt stort i nogle af de fordelingsområder, der traditionelt har haft stor tilslutning til erhvervsuddannelserne.

PRESSEMEDDELELSE

Geografi præger unges valg af ungdomsuddannelser

Søgningen til erhvervsuddannelserne er stadig lavere nu end for otte år siden. En ny undersøgelse fra EVA viser, at der er store geografiske forskelle med hensyn til, hvilke ungdomsuddannelser, unge vælger, alt efter hvor i landet de bor.

Søgning til erhvervsuddannelser i 2017

Så stor en andel af de unge, der søgte en ungdomsuddannelse i 2017, søgte ind på en erhvervsuddannelse (EUD og EUX).

Udgivelser om uddannelsesparathed

Inforgrafik om unge i 8.

Uddannelsesvalg og uddannelsesparathedsvurderinger i 8.klasse

Få et overblik over, hvordan unge i 8. klasse oplever det snart at skulle vælge uddannelse - og at få vurderet deres uddannelsesparathed.

Skolepige

Uddannelsesparathed i 8. klasse

Notatet sætter fokus på de ikke-uddannelsesparate unge i 8. klasse, og hvordan de oplever uddannelsesparathedsvurderingerne. Notatet giver ledere, UU-vejledere og lærere indsigt i, hvad der karakteriserer de ikke-parate unge, og hvordan de oplever det forestående uddannelsesvalg.

To drenge på en gang i skolen

Fra ikke-parat til parat

Hvordan har elevers uddannelsesparathed udviklet sig, efter at kommuner, skoler og Ungdommens Uddannelsesvejledning er begyndt at foretage uddannelsesparathedsvurderinger (UPV'er) af eleverne?