TALIS 2018 - 2. rapport

Denne rapport analyserer de danske resultater af OECD's internationale undersøgelse TALIS 2018 (Teaching and Learning International Survey). Undersøgelsen afdækker lærere og skolelederes oplevelse af deres professionelle virke, læringsmiljøet samt rammerne for undervisning på grundskoler og ungdomsuddannelser. I alt 48 lande har deltaget i undersøgelsen. Rapporten er 2. del af de danske resultater og omhandler samarbejde, skoleklima og skoleledelse.