InspirationsmaterialeHvordan får vi flere pædagoger til vores daginstitutioner? Inspiration til kommunerne2024 Inspiration til kommunernes indsatser for at tiltrække og engagere pædagoger i daginstitutioner. Læs mere
InspirationskatalogSPS til elever i oplæring. Inspiration til ledere og støttegivere på erhvervsskoler2024 Inspirationsmaterialet giver indblik i, hvorfor og hvordan man som erhvervsskole kan sætte oplæring på dagsordenen på ens skole. Materialet beskriver blandt andet, hvad der kendetegner god støtte for elever i oplæring. Læs mere
Rekruttering af pædagoger i daginstitutionerKommunernes indsatser for at sikre nok pædagoger i vores daginstitutioner2024 Kortlægning af kommunernes indsatser for at styrke rekruttering og fastholdelse Læs mere
InspirationsmaterialeSprogvurdering og sprogstimulering i dagtilbud2023 Dette materiale inspirerer til forskellige former for systematisk samarbejde, der bedst muligt understøtter børnenes sproglige udvikling. Læs mere
MAGASINKøn og deltagelsesmuligheder2024 Magasinet bringer nyt fra forskning om betydningen af køn i dagtilbud og giver bud på, hvordan pædagogisk personale kan arbejde for, at alle børn tilbydes lige deltagelsesmuligheder – uafhængigt af deres køn. Læs mere
RapportElevers udbytte, foreløbig effekt og status på implementering af FGU2024 Denne rapport er den tredje i evaluerings- og følgeforskningsprogrammet for den forberedende grunduddannelse (FGU). Rapporten sætter fokus på elevernes udbytte samt foreløbige effekter af reformen Aftale om bedre veje til uddannelse og job og følger op på udviklingen i implementering af Læs mere
NotatKernekompetencer og kompetenceudvikling i FGU2024 I dette notat samler Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) op på udvalgte erfaringer fra den gennemførte kompetenceudvikling på FGU. Læs mere
RapportErhvervsuddannelse efter gymnasiet. Karakteristik af de unge og deres uddannelsesveje2024 Hvad kendetegner de studenter, der tager en erhvervsuddannelse efter gymnasiet? Dyk ned i denne analyse, der ved hjælp af registerdata portrætterer de elever, der vælger eud efter gymnasiet. Læs mere
RapportEvaluering af videnscentrene på erhvervsuddannelserne2023 I hvilken grad lykkes det for de ti videnscentre at opfylde de politiske målsætninger, hvilke resultater har videnscentrene opnået indtil videre, og hvordan oplever videnscentrenes målgruppe – i form af lærere, elever og ledere – videnscentrenes materialer og aktiviteter? Læs mere
RapportViden om frafald og trivsel på erhvervsuddannelserne2024 Danmark har brug for faglærte, men frafaldet fra erhvervsuddannelserne er stort. Hvordan kan vi forebygge frafaldet, og hvad skal der fx til for at styrke EUD-elevers trivsel? Læs mere